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電腦
探索電腦科的無限可能
幫助學生掌握數碼時代的基本技能，包括編程、人工智能和科技應用，讓他們成為創新者和未來的科技領袖。
幫助學生掌握數碼時代的基本技能，包括編程、人工智能和科技應用，讓他們成為創新者和未來的科技領袖。
電腦科的重要性
1
推動技術進步
電腦科是各領域創新的基礎,推動了社會的數位化轉型。
電腦科是各領域創新的基礎,推動了社會的數位化轉型。
2
解決複雜問題
透過算法和數據分析,電腦科能幫助我們更有效地解決各種挑戰。
透過算法和數據分析,電腦科能幫助我們更有效地解決各種挑戰。
3
創造新機會
電腦科開啟了全新的職業和創業前景,孕育了無數創新創業。
電腦科開啟了全新的職業和創業前景,孕育了無數創新創業。
電腦科課程特色
創新思維
鼓勵學生發揮創意，將想法變為現實，學會解決實際問題。
鼓勵學生發揮創意，將想法變為現實，學會解決實際問題。
數碼公民意識
學習如何負責任地使用互聯網，尊重知識產權。
學習如何負責任地使用互聯網，尊重知識產權。
跨域整合
將電腦科與人工智能、大數據等前沿領域融合。
將電腦科與人工智能、大數據等前沿領域融合。
課程內容介紹
1
互動與實踐：
課程注重動手操作，通過項目式學習讓學生體驗科技的樂趣。
課程注重動手操作，通過項目式學習讓學生體驗科技的樂趣。
2
多樣化工具：
使用Scratch、Micro:bit、App Inventor和AI工具（如Teachable Machine, ChatGPT）進行學習。
使用Scratch、Micro:bit、App Inventor和AI工具（如Teachable Machine, ChatGPT）進行學習。
3
實際應用：
學生學習如何將技術應用到生活中，例如用編程控制設備或進行簡單的AI分類。
學生學習如何將技術應用到生活中，例如用編程控制設備或進行簡單的AI分類。
學生參與
教師參與
健康地使用互聯網及電子屏幕產品網上資源
短片：
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名稱
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連結
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二維碼
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YouthCan.hk
網上惡意言論
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2
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YouthCan.hk
網絡欺凌事件簿
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3
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衞生署學生健康服務
衞生署籲善用屏幕產品
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4
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衞生署學生健康服務
健康「貼士」: 健康地使用互聯網及電子屏幕產品
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資訊網站︰
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名稱
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連結
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二維碼
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1
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健康地使用互聯網及電子屏幕產品
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2
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衞生署學生健康服務
兒童及青少年健康攻略>網絡電屏生活
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3
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《五大常見網上陷阱》
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4
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《網絡成癮》
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5
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《金錢管理》
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